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(轉貼自美人好站,以前鄧醫師上非關課程的筆記)
★心理醫師在分析、詢問個案的童年是如何的時候，目的不是為了去證明你的父母有錯，而是希望你藉由此了解來「知道自己的內心裡是如何想像自己的成長」。而你所想像的成長，是如何造成你今天的個性和問題。所以，幫助自己不用重活一次，也可以讓未來變得更好，這才是真正的重點所在，不再需要多走冤枉路。
★在思考自己的童年身世前，首先要先介紹「人成長的心理理論」，了解家庭在你成長的時候是如何形塑你的個性。－這是屬於精神分析療法學派（Psychoanalytic School）的觀點而來。
★我們的內心世界中有一組人物和現實世界中的人物是沒有關係的。例如，常常兄弟姐妹各自所描述的父母中，聽起來會讓人疑惑「他們講的是同一個人嗎」？
★第一個親近你的照顧者稱為「原始照顧者」。你和原始照顧者的關係如何？原始照顧者眼中的你又是如何？你覺得原始照顧者對你的影響是什麼？我們通常會圍繞著幾個類似上面的問題，來探討內在你和照顧者的關係，並以此來解釋：第一、你在最早依附期的時候所期待被滿足的這個關係，記憶中是否有達到。第二、我們會在生活發生困難點的時候，會思考、回顧我們和主要關係人之間是否協調，其所對應出來的家庭問題。
★我們在家庭中的角色是否有混淆的現象？
★在層次不明的家庭結構中，容易產生角色混淆的狀況。
★整個心理發展最終目的是完成「個體化」。個體化的意思即是：了解自己可以做自己想做的事，並且能夠不將做這件事時所遇到的恐懼或痛苦歸咎於別人。
★第一個親近你的照顧者稱為「原始照顧者」。你和原始照顧者的關係如何？原始照顧者眼中的你又是如何？你覺得原始照顧者對你的影響是什麼？我們通常會圍繞著幾個類似上面的問題，來探討內在你和照顧者的關係，並以此來解釋：第一、你在最早依附期的時候所期待被滿足的這個關係，記憶中是否有達到。第二、我們會在生活發生困難點的時候，會思考、回顧我們和主要關係人之間是否協調，其所對應出來的家庭問題。
★我們在家庭中的角色是否有混淆的現象？
★在層次不明的家庭結構中，容易產生角色混淆的狀況。
★整個心理發展最終目的是完成「個體化」。個體化的意思即是：了解自己可以做自己想做的事，並且能夠不將做這件事時所遇到的恐懼或痛苦歸咎於別人。
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